O PBL é uma metodologia criada em 1969 na Universidade McMaster, no Canadá, e adotada, paralelamente, na Universidade Maastricht, na Holanda. Já no Brasil, o PBL chegou na década de 90 e foi trazido pela Faculdade de Medicina de Marília (FAMEMA) e pela Universidade Estadual de Londrina (UEL).
Quer saber do que se trata essa metodologia? Então confira o que você encontrará no texto:
- O que é PBL?
- Como funciona essa metodologia?
- Vantagens da metodologia PBL
- Em quais áreas o PBL pode ser aplicado?
Leia até o final deste artigo para descobrir como essa metodologia pode ser aplicada no seu desenvolvimento acadêmico e profissional.
O que é PBL?
A sigla PBL significa Problem Based Learning ou, em português, Aprendizagem Baseada em Problemas.
O PBL é uma metodologia ativa que tem como objetivo retirar o aluno ou o profissional da condição de receptores de informação e colocá-los como protagonistas no processo de aprendizagem, enquanto os professores e instrutores assumem o papel de orientadores.
No PBL, o aprendizado e o desenvolvimento de habilidades acontecem conforme as necessidades que surgem à medida que um problema precisa ser resolvido.
Uma dessas habilidades, por exemplo, é a comunicação e a oratória, haja vista que durante a construção do conhecimento, o aprendiz assume a função de transmissor de informação antes ocupada por um professor.
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Durante o PBL o aprendiz é o locutor da informação. Mas o que isso quer dizer? Isso está relacionado à maneira como essa metodologia funciona e é o que você verá no próximo tópico.
Como funciona essa metodologia?
A metodologia do Problem Based Learning PBL é estruturada da seguinte forma:
- Definição;
- Esclarecimento;
- Desenvolvimento;
- Análise; e
- Alinhamento.
Essas são as etapas da metodologia. Entenda cada uma delas agora mesmo.
Definição
Os mentores estabelecem os objetivos de aprendizagem e definem os problemas baseados em situações reais.
Ao resolverem esses problemas, os aprendizes ganham habilidades além das que iriam adquirir em uma metodologia de ensino tradicional.
Esclarecimento
Em seguida, o mentor deve fazer uma breve apresentação explicando o objetivo do problema e trazendo informações sobre alguns termos técnicos que os aprendizes podem encontrar durante a elaboração da solução.
Desenvolvimento
Os aprendizes são incentivados ao trabalho em equipe e à utilização da criatividade enquanto buscam resolver soluções para o problema-alvo.
Durante esse processo, eles devem consultar materiais indicados pelo mentor, construir protótipos e utilizar qualquer meio que considerem válido para resolver o problema.
Análise
O mentor analisa a solução de cada grupo e fornece um feedback construtivo para ser utilizado como ponto de melhoria na solução seguinte.
Alinhamento
No final, todos os aprendizes são reunidos e o mentor alinha o conhecimento teórico que eles utilizaram para construir as soluções.
Confira a imagem abaixo com um resumo das etapas:
Sei que você quer um exemplo, então vamos lá!
Imagine que um professor peça para a você e sua turma se dividirem em grupos para desenvolver uma impressora 3D. Ele mostra alguns modelos e diz quais são as dimensões máximas de produtos que podem ser impressos.
Diante desse problema, provavelmente a primeira ação de você e seu grupo é pesquisar sobre o processo de construção dessa máquina.
Vocês encontrarão livros, vídeos de tutoriais e muitos trabalhos acadêmicos. Depois de tanta pesquisa, é possível definir a metodologia para desenvolver a máquina: dimensionamento da estrutura, mecanismos, motores, peças, materiais, fabricação e montagem.
Em seguida, vocês dividem as tarefas. Cada um estuda o suficiente para o projeto, vocês alinham as informações, tiram dúvidas com o orientador, constroem o conhecimento juntos e brigam quando alguém deixa de cumprir com as obrigações (resolver conflitos faz parte). No final...
Vocês conseguem entregar um protótipo que, apesar de algumas falhas, o projeto atende minimamente os requisitos iniciais. Depois de tudo, você lembra que a disciplina era do ciclo básico e que você foi muito além do esperado.
Essa é a principal vantagem do PBL: como protagonistas, os aprendizes podem aprofundar os conhecimentos de acordo com a capacidade deles.
Falando em vantagens, você verá outros benefícios essa metodologia a seguir. Fique ligado!
Vantagens da metodologia PBL
As principais vantagens da aprendizagem baseada em problemas são:
- Ensino sobre como procurar informações;
- Desenvolvimento de autonomia e protagonismo;
- Formação de responsabilidade;
- Desenvolvimento do senso de melhoria;
- Estímulo à lógica;
- Incentivo à capacidade de resolver problemas;
- Desenvolvimento de criatividade e liderança;
- Trabalhar em grupo e desenvolver comunicação;
- Incentivo à adaptabilidade;
- Incentivo à interdisciplinaridade;
- Fortalecimento do conhecimento sobre ciências básicas;
- Aproximação entre a teoria e a prática.
A cereja do bolo dessa lista de vantagens é saber que a metodologia PBL pode ser aplicada como ferramenta de treinamento de profissionais e da educação 4.0 na formação de alunos de diferentes áreas.
Quer ver como? Então siga para o próximo tópico e veja!
Aplicações da metodologia PBL
Conheça três áreas nas quais podemos aplicar o PBL:
Medicina e ciências da saúde
Muitas faculdades de medicina ao longo do país têm aplicado o PBL. Primeiramente, os alunos, divididos em grupos, analisam um caso clínico e apresentam para o orientador.
Em seguida, eles veem as teorias relacionadas ao caso avaliado. Por fim, com a teoria em mente e a familiaridade com o problema, eles são levados ao laboratório para aprimorar as análises. Esse processo acontece entre duas e três vezes por semana.
Engenharia
Na engenharia, a metodologia não é diferente, mas é comum o PBL ser traduzido como Project Based Learning (Aprendizagem Baseada em Projetos).
O aluno aprende enquanto desenvolve o protótipo de um projeto, como o exemplo da impressora 3D acima, lembra? Dessa forma, os alunos integram diferentes áreas para criar uma solução.
Na educação empreendedora
O PBL incentiva os aprendizes a terem proatividade e desenvolverem a capacidade de identificar oportunidades de criar soluções em diferentes áreas e setores da sociedade.
Isso lhe lembra algo? Estou falando do perfil empreendedor. As principais habilidades empreendedoras podem ser fomentadas com pessoas treinadas seguindo a aprendizagem baseada em problemas.
Por falar em educação empreendedora...
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